Разбор РКР 2025 - Вариант 2

Разбор заданий РКР 2025 - Вариант 2

Задание 1

Укажите две основные особенности социально-экономического развития БССР в 1946 – 1950-е гг.

Запишите в «Бланк ответов» номера правильных ответов.

Варианты ответов:

опережающий рост тяжелой промышленности
разрешение найма рабочей силы и аренды земли
открытие на территории Беларуси месторождения нефти «Речицкое»
замена продразверстки продналогом
бесплатность коммунальных услуг

Тип задания	Задание закрытого типа
Виды деятельности	Узнавание признаков исторического явления (выбор двух правильных ответов из пяти предложенных)
Учебное содержание	Социально-экономическое развитие во второй половине 1940-х – 1980-е гг.
Уровень усвоения учебного материала	Первый

Баллы	Критерий
2 балла	Указаны ответы: 1 / 1, 3 / 1, 5
1 балл	Указаны ответы: 1, 2 / 1, 4
0 баллов	Указаны неверные ответы; указано более 2-х ответов
н	Учащийся не приступал к выполнению задания

Правильные ответы: 1, 3 / 1, 5

Задание 2

Дайте определения понятиям: западнорусизм; Евразийский экономический союз (ЕАЭС).

Определения понятий запишите в «Бланк ответов».

Тип задания	Задание открытого типа
Виды деятельности	Воспроизведение по памяти определений понятий
Учебное содержание	Формирование белорусской нации в XIX – начале XX в. и вызревание белорусской национальной идеи. Геополитическое положение Республики Беларусь на рубеже XX–XXI вв.
Уровень усвоения учебного материала	Второй

Баллы	Критерий
4 балла	Указаны два правильных ответа
3 балла	Указаны два правильных ответа, в одном из них допущены несущественные ошибки
2 балла	Указан один правильный ответ; или в одном из них допущены существенные ошибки; или в каждом допущены несущественные ошибки
1 балл	Указан один правильный ответ с несущественными ошибками; или два ответа с существенными ошибками
0 баллов	Указаны неверные ответы
н	Учащийся не приступал к выполнению задания

Ответы:

Западнорусизм — система взглядов, сторонники которой изучали и рассматривали особенности белорусов как части общерусского этноса без признания за ними права на самостоятельность

Евразийский экономический союз (ЕАЭС) — международная организация региональной экономической интеграции, учрежденная Договором о Евразийском экономическом союзе в 2014 г.

Задание 3

На основе информации картосхемы заполните таблицу.

Запишите ответ в «Бланк ответов».

Карта и легенда:

Линия Керзона (восточная граница Польши, предложенная Антантой 8 декабря 1919 г.)
Территория ССРБ после заключения Рижского мирного договора 18 марта 1921 г.
Границы в конце 1922 г. СССР
Территория, спорная между Литвой и Польшей
Современная граница Республики Беларусь

Тип задания	Задание открытого типа
Виды деятельности	Извлечение информации, предъявленной в исторической карте. Воспроизведение информации, предъявленной в исторической карте. Систематизация информации, полученной из карты, по указанным критериям
Учебное содержание	Беларусь в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн
Уровень усвоения учебного материала	Третий

Баллы	Критерий
6 баллов	За правильно представленную информацию в таблице
5 баллов	Информация в таблице представлена верно, но допущены 1–2 несущественные ошибки
4 балла	Информация в таблице представлена верно, но допущены 3–4 несущественные ошибки
3 балла	Допущена одна существенная ошибка при заполнении таблицы; или в одной из колонок допущены 2 существенные ошибки; или в 2-х колонках верно, в двух отсутствуют
2 балла	Допущены 2 существенные ошибки; или в 2-х колонках верно, в одной 3 ошибки, в одной отсутствует
1 балл	Допущены 3 существенные ошибки; или в одной колонке верно, в 3-х отсутствует
0 баллов	Указаны неверные ответы
н	Учащийся не приступал к выполнению задания

Пример заполнения таблицы:

Название исторического процесса (события), отображенного на карте	Хронологический период (дата)	Территориальные изменения Беларуси	Исторические условия, определившие территориальные изменения
Территория ССРБ после заключения Рижского мира	1921–1924 гг.	Беларусь разделена на три части. Польша оккупировала территории Беларуси. Гомельская и Витебская губ. оставались в составе РСФСР. БССР состояла из 6 уездов Минской губ.	Польско-советская война 1919–1921 гг. Заключение Рижского мирного договора 18 марта 1921 г.
Линия Керзона	1919 г.	Граница Польши	Решение Антанты от 8 декабря 1919 г.

Задание 4

Сравните геополитическое положение БССР и Западной Беларуси в 1920-е гг.

Используя таблицу, заполните колонки и сделайте вывод.

Тип задания	Задание открытого типа
Виды деятельности	Характеристика изученных исторических явлений по предложенным признакам; сравнение изученных исторических событий по предложенным критериям; выявление общих и отличительных признаков; формулирование выводов
Учебное содержание	Геополитическое положение в 1918 – 1941 гг.
Уровень усвоения учебного материала	Четвертый

Баллы	Критерий
8 баллов	6 баллов за правильно раскрытые в таблице критерии для сравнения + 2 балла за грамотно сформулированный вывод
0 баллов	Указаны все неверные ответы
н	Ученик не приступал к выполнению задания

Пример таблицы для сравнения:

Критерий	БССР	Западная Беларусь
Государственный строй	Советская республика	В составе Польши
Административное деление	6 уездов Минской губ.	Под властью Польши
Отношения с Россией	В составе РСФСР → СССР	Против разделения
Мероприятия	Индустриализация, коллективизация	Польская политика

Вывод: БССР входила в состав СССР и развивалась как советская республика, а Западная Беларусь находилась в составе Польши и имела иной политический и экономический строй.

Задание 5

Сформулируйте на основе предложенных источников информации три аргумента, подтверждающих вывод о том, что Беларусь – IT-страна.

Источники: Национальная стратегия устойчивого развития РБ до 2035 года; Информация о форуме ТИБО-2024; Инфографика «Цифровое развитие Беларуси»

Тип задания	Задание открытого типа
Виды деятельности	Анализ и систематизация данных из различных источников; использование информации источников для решения поставленных задач; формулирование своих суждений (аргументов) с опорой на источники
Учебное содержание	Белорусская модель социально-экономического развития и ее реализация в условиях государственного суверенитета Республики Беларусь
Уровень усвоения учебного материала	Пятый

Баллы	Критерий
10 баллов	9 баллов (по 3 балла за каждый аргумент со ссылкой на источник) + 1 балл за правильное и логичное построение аргументов
0 баллов	Ответы неверные
н	Ученик не приступал к выполнению задания

Аргументы:

Национальная стратегия до 2035: ИТ-индустрия как главный драйвер цифровизации; развитие национальной информационно-коммуникационной инфраструктуры; план увеличения доли интернет-пользователей с 79,1% (2018) до 95% (2035)
Форум ТИБО: Международный форум по ИКТ в Минске — авторитетная площадка для демонстрации мировых трендов; в 2024 году презентована выставочная экспозиция «От телеграфа до нейросети»
Инфографика: 89,5% домохозяйств имеют доступ к интернету (2024); 22-е место по «Доступ к ИКТ», 28-е место по «Использование ИКТ» (Глобальный инновационный индекс 2023); Беларусь в топ-30 стран по субиндексу человеческого капитала (ООН 2022)
Экспорт: повышение доли экспорта услуг ИТ-сектора до 35% в общем объеме экспорта услуг (по Национальной стратегии)

Шкала оценивания

Баллы	Оценка
26–30	10
21–25	9
18–20	8
14–17	7
10–13	6
6–9	5
3–5	4
1–2	3
0	1

Кодификатор

Код	Знания и умения
2.1.5	Распознавание признаков социально-экономического развития Беларуси 1946–1950-е гг.
1.2.1	Знание и формулирование определения понятия «западнорусизм»
1.2.2	Знание и формулирование определения понятия «Евразийский экономический союз»
1.4.1	Знание особенностей геополитического развития БССР в 1920-е гг.
1.4.3	Знание особенностей геополитического развития Западной Беларуси в составе Польши в 1920-е гг.
1.4.7	Сравнение по критериям исторических фактов об особенностях геополитического развития БССР и Западной Беларуси в составе Польши в 1920-е гг.
1.4.8	Выводы на основе сравнения исторических фактов о геополитическом положении БССР и Западной Беларуси в составе Польши в 1920-е гг.
1.5.9	Анализ содержания источников современной социальной информации о развитии IT-индустрии в Республике Беларусь
1.5.11	Формулирование своих суждений (аргументов) на основе предложенных источников информации и с ссылками на них о развитии IT-индустрии в Республике Беларусь

Критерии оценивания